Projets soutenus
La fondation Crazy Edgar ne fonctionne pas par appel à projet. Elle va elle-même proactivement vers les projets dans les thématiques qu’elle a identifiées.
Nous sommes particulièrement sensibles aux thématiques liées à l’agroécologie, et la transition intérieure.
Projet Coup de cœur
A côté des thématiques définies, Crazy Edgar fait occasionnellement et de manière limitée des soutiens « coup de cœur » en raison d’un intérêt ou d’une sensibilité particulière des membres de la famille. Comme pour les autres catégories, ces projets sont identifiés de manière proactive par la Fondation et ne peuvent faire l’objet de sollicitations.
The Ponds & The Waterfall
Soutient des collaborations émergentes formelles ou informelles entre différentes parties prenantes afin d’apporter une solution à un défi social/sociétal.
- # Mise en lien
Réseau d'écologie sensible
Problème, constat initial : Les changements radicaux nécessaires ne suivent pas le niveau de prise de conscience. Cet écart s’explique par de nombreux obstacles, notamment : la croyance que l’humain est en dehors du vivant, les effets de groupes et des freins individuels. L’écologie sensible est une réponse clé…
- # Mise en lien, Transition
Innerpreneurs
Problème, constat initial : Les entrepreneurs ont tendance à développer leurs entreprises en réponse à leur besoin de reconnaissance. Cette quête de croissance est souvent une manière de faire face au vide intérieur.
Solution : Construire de nouveaux récits où les entrepreneurs jouent un rôle bénéfique en créant une richesse authentique dans les domaines de l’écologie, du bien-être et de la communauté.
- # Entrepreneuriat, Travail intérieur
The week
Problème, constat initial : Il y a un fossé tragique entre ce dont les scientifiques nous avertissent et l’état de préparation collectif pour le changement profond du système dont nous avons besoin.
Solution : Changer d’outil pour éveiller les consciences et passer de concernés à profondément activés par l’urgence climatique…
- # Mise en lien, Transition
Agir pour l'enseignement
Problème, constat initial : Le système éducatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles fait face à d’importants défis : des énormes différences de résultats entre écoles et entre élèves, un taux de redoublement bien trop important, des inégalités scolaires trop souvent liées à des inégalités sociales, etc…
- # Education, Mise en lien
Trois-Tiers
Problème, constat initial : De nombreux projets collectifs échouent en raison du manque d’alignement sur la vision, de déficits humains, de compétences insuffisantes ou de réseaux faibles.
Solution : Trois-Tiers a pour objectif d’essaimer des tiers-lieux ruraux nourriciers et à renforcer les quartiers ruraux résilients sur les territoires wallons.
- # Tiers-Lieux, Transition
Ashoka
Développe et soutient un réseau d’entrepreneurs sociaux à fort impact qui apportent des solutions systémiques aux grands enjeux sociaux et environnementaux. Le réseau favorise le changement d’échelle et la diffusion de l’innovation sociale.
J’aime ma planète
Sensibilise les enfants et les jeunes aux enjeux environnementaux à travers des outils pédagogiques ludiques et des projets éducatifs concrets favorisant l’éco-citoyenneté.
- # Biodiversité, Education
Reseau transition
Problème, constat initial : Les urgences climatiques et sociétales s’accumulent. Les solutions sont connues mais ne sont pas mises en place. Des actions concrètes, soutenues par un changement de conscience individuel et collectif en profondeur, sont aujourd’hui plus que jamais nécessaires…
- # Agroécologie, Mise en lien
L’Ecole des rites
Propose des parcours de transmission spirituelle, culturelle et symbolique, visant à redonner sens aux rites et aux étapes de la vie dans une approche éducative.
- # Education, Mise en lien
Cool@School
Problème, constat initial : La société traverse une crise de mal-être généralisée, comme en témoignent plusieurs indicateurs alarmants : avec le Covid-19, les cas de burn-out et dépression ont augmenté de 60 %, et le suicide est la première cause de décès chez les jeunes en Belgique.
Solution : Cool@School œuvre à élargir l’éducation donnée à l’école pour y développer, aux côtés de l’intelligence cognitive, l’intelligence émotionnelle et relationnelle, en formant les directions, équipes pédagogiques et élèves à la connaissance de soi, la communication, et la coopération.
- # Education, Intériorité
IFF Europe
offre des parcours de formations visant à permettre aux jeunes de s’équiper pour traverser leur époque (connexion à un réseau, développement de l’esprit critique, formation aux enjeux de la transition numérique et écologique, outils pour se découvrir en profondeur, etc).
- # Education, Mise en lien
Fondation Mycélium
Problème, constat initial : Face aux destructions des modes de vies humains et autres qu’humains auxquels nous assistons, des mouvements se créent, s’organisent, se connectent.
Solution : A travers sa fondation privée et participative et l’octroi de « Bourses Racines et Pollens », Mycélium soutient des initiatives émergentes qui partagent en commun la difficulté de trouver des financements.
- # Bourses, Innovation
Out of the Box
initiative pédagogique bruxelloise qui offre une éducation alternative aux jeunes en décrochage scolaire, en mettant l’accent sur la créativité, la confiance en soi et le plaisir d’apprendre à travers des activités multidisciplinaires.
- # Education
ARC2020 | SEEDS4ALL
Problème, constat initial : La société actuelle se heurte à plusieurs obstacles pour intégrer l’agrobiodiversité dans le système agricole et alimentaire.
Solution : Promouvoir et accompagner la transition socio-écologique de l’agriculture et des espaces ruraux européens.
- # Agrobiodiversité
Farm for good
Problème, constat initial : L’agriculture intensive appauvrit nos sols. D’autres pratiques agricoles plus respectueuses de l’environnement existent, mais les agriculteurs souhaitant entreprendre cette transition font face à de nombreuses barrières.
Solution : Aider les agriculteurs à réussir collectivement leur transition écologique en les accompagnant pas à pas dans leur itinéraire technique et en soutenant les filières qui offrent une rémunération juste pour leurs produits.
- # Agrobiodiversité
Artemisia
Problème, constat initial : Les acteurs de la société civile œuvrant pour la protection de l’environnement et des droits humains sont souvent freinées dans leurs actions par un accès au droit insuffisant.
Solution : Accompagner sur le plan juridique les acteurs de la société civile engagés dans la protection de l’environnement et la sauvegarde des droits humains.
- # Biodiversité, Semences
Make mothers matter
Problème, constat initial : Les mères sont de formidables actrices de changement à travers leurs compétences et leurs responsabilités éducatives. Mais partout dans le monde elles sont pénalisées sur le plan économique, celui de la santé ainsi que dans leur capacité à être pleinement parties prenantes au sein de la société…
- # Education, Mise en lien